RECUPERAR BALON Y BUSCAR ZONA DE
SEGURIDAD
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Desarrollo
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OBJETIVO: Evitar pérdidas tras robo de balón por
precipitación o por mala interpretación del espacio y líneas de pases,
dándole una estabilidad real al juego del equipo.
TÁCTICO: JUEGO DE CREACIÓN-CIRCULACIÓN-MOVILIDAD.
RECUPERACIÓN TRAS PERDIDA – CERRAR PASE INTERIOR.
FÍSICO: Resistencia anaeróbica.
TÉCNICO: Control-pase.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:
Delimitamos una zona central. (Como
observamos en el gráfico), a la zona exterior la llamaremos zonas de
seguridad.
3 grupos.
DESARROLLO
DE LA TAREA:
Se produce una posesión interior, el
equipo que roba balón tiene que llevarlo sin perderlo a la zona exterior
(zona de seguridad), el equipo que esta fuera entra en el interior y se
produce la misma secuencia, posesión y el que robe y juegue a zona de
seguridad sale.
Un jugador de cada grupo siempre queda
por dentro aunque su grupo este en zona exterior, este jugador hará de
comodín en la posecion.
DURACION:
20’
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Representación
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martes, 30 de diciembre de 2014
RECUPERAR BALÓN Y BUSCAR ZONA DE SEGURIDAD
miércoles, 10 de diciembre de 2014
TRABAJO DEFENSIVO CON LINEA 2-3
TRABAJO DEFENSIVO CON LINEA 2-3
(CENTRO DEL CAMPO Y ATACANTES)
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Desarrollo
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OBJETIVO:
Táctico: JUEGO DE CREACIÓN-CIRCULACIÓN-MOVILIDAD.
RECUPERACIÓN TRAS PERDIDA-CERRAR PASE INTERIOR-PRESIÓN DEF.
ORGANIZADA- BASCULACION Y VIGILANCIA
Físico: Resistencia anaeróbica.
Técnico: Control-pase-tiro.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:
Delimitamos en el campo la zona donde
centraremos la recuperación. (Como observamos en el gráfico).
DESARROLLO
DE LA TAREA:
DIVIDIMOS EL EQUIPO EN DOS GRUPOS
1-Jugadores de líneas defensivas que
realizaran trabajo ofensivo de circulación de balón.
2-Jugadores de líneas 2-3(centro del
campo y atacantes) realizaran trabajo defensivo en el cual se iran
corrigiendo las distancias entre líneas y las distancias entre jugadores de
una misma línea.
DURACION:
20
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Representación
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martes, 1 de abril de 2014
BALL OUT 6X4 WITH THREE ZONE
Football is simple
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Development
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TARGET:
Physical: Anaerobic
endurence.
Techical: Control-pass.
Tactical: Ball out.
DESCRIPTION
OF THE TASK:
Delimit three zone(as
shown in teh chart).
TASK
DEVELOPMENT:
forward with
the ball for the three zones and end in goal
ZONE 1: It is security zone, the other team can not
enter.
ZONE 2: It is transition zone, we créate superiority
and play fast.
ZONE 3: It is ending zone.
1 point goals small goal,
2 points goals big goal; 3 point goals the other team.
DURATION OF
THE TAKS:
20’
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Graphical representation
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SALIDA DE BALÓN 6X4 CON TRES ZONAS
Football is simple
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Desarrollo
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OBJETIVO:
Táctico: SALIDA DE
BALÓN 6X4 CON TRES ZONAS.
Físico: Resistencia
anaeróbica.
Técnico:
Control-pase.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:
Delimitamos tres
zonas de presión. (Como observamos en el gráfico).
DESARROLLO DE LA TAREA:
Avanzar con el balón
desde la zona 1 a la zona 3 y finalizar.
ZONA 1 es zona de
seguridad donde el contrario no nos puede robar el balón
ZONA 2 es zona de
transición en la cual tenemos que crear superioridad pero no permanecer mucho
tiempo evitando el juego horizontal.
ZONA 3 es zona de
finalización.
Puntuaremos con 1
PUNTO, los goles en portería pequeña, y con 2 PUNTOS los goles en portería
grande, si los que trabajan en defensa, roban y hacen gol será puntuado con 3
PUNTOS.
DURACION:
20’
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Representación
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miércoles, 19 de febrero de 2014
BALL OUT 7X5 WITH TWO ZONE
Development
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TARGET:
Physical: Anaerobic
endurence.
Techical: Control-pass.
Tactical: ball out 7X5 with two zone.
DESCRIPTION
OF THE TASK:
We delimit two zones (as
we see in the graph).
TASK
DEVELOPMENT:
1.- the red team must pass
the ball to the two areas before the end.
2.- The Red team end in
the area opposite the start of the game.
3.- The coach will say the end zone in the game.
4.-End in the zone that
there only two players blue.
*The red team ended fast
where recover ball.
DURATION OF
THE TAKS:
20’
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Graphical representation
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SALIDA DE BALON 7X5 CON DOS ZONAS
miércoles, 12 de febrero de 2014
BALL OUT WITH THREE ZONE
Football is simple
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Development
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TARGET:
Physical: Anaerobic
endurence.
Techical: Control-pass.
Tactical: ball out.
DESCRIPTION
OF THE TASK:
We delimit three zones (as
we see in the graph).
TASK
DEVELOPMENT:
1.- the red team must pass
the ball to the three areas before the end.
2.- The Red team end in
the area opposite the start of the game.
3.- The coach will say the end zone in the game.
4.-End in the zone that
there single player.
DURATION OF
THE TAKS:
20’
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Graphical representation
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SALIDA DE BALÓN CON TRES ZONAS
Football is simple
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Desarrollo
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OBJETIVO:
Táctico: SALIDA DE
BALÓN.
Físico: Resistencia
anaeróbica.
Técnico:
Control-pase.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:
Delimitamos tres
zonas de presión. (Como observamos en el gráfico).
DESARROLLO DE LA TAREA:
1º Evolucionar
haciendo pasar el balón por las tres zonas antes de finalizar.
2º Evolucionar
finalizando en la zona opuesta por que se ha iniciado el juego.
3º Evolucionar
finalizando según la zona que indique el técnico mientras transcurre el
juego.
4º Evolucionar
finalizando en una zona en la que haya solo un jugador del equipo que trabaja
en defensa.
El equipo que
trabaja en defensa debe finalizar rápido sin ninguna de las reglas de
provocación anteriores.
DURACION:
20’
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Representación
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miércoles, 5 de febrero de 2014
BALL OUT WITH FOUR ZONE
Football is simple
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Development
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TARGET:
Physical: Anaerobic
endurence.
Techical: Control-pass.
Tactical: ball out.
DESCRIPTION
OF THE TASK:
We delimit four zones (as
we see in the graph).
TASK
DEVELOPMENT:
the red team evolves past
the balloon by the four areas before finalizing, in areas we have numerical
superiority.
DURATION OF
THE TAKS:
20’
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Graphical representation
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SALIDA DE BALÓN 4 ZONAS
Football is simple
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Desarrollo
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OBJETIVO:
Táctico: SALIDA DE
BALÓN.
Físico: Resistencia
anaeróbica.
Técnico:
Control-pase.
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:
Delimitamos cuatro
zonas de presión. (Como observamos en el gráfico).
DESARROLLO DE LA TAREA:
Evolucionar haciendo
pasar el balón por las cuatro zonas, creando superioridad en cada una de las
zonas. El técnico ira indicando la secuencia de las zonas por las que hay que
pasar antes de finalizar.
Ejemplo:
1-2-3, 1-3-2, 2-1-3…
DURACION:
20’
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Representación grafica
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